חינוך, למידה, סביבת למידה ושיטותיה באתר 'ייצור ידע'

[התמונה המקורית היא תמונה חופשית - CC0 Creative Commons - שעוצבה והועלתה על ידי JESHOOTS-com לאתר Pixabay]

הדף עודכן ב- 11 במאי 2021

'למידה' (Learning) היא תהליך של רכישה, הרחבה או שיפור של ידע, תובנה, יכולת או מיומנות. על כן, הלמידה היא שינוי וצמיחה בכל תחום שהוא. פעמים רבות תבוא הלמידה לידי ביטוי בשינוי התנהגותי, הניתן למדידה. הלמידה קיימת, הן ברמת הפרט, והן ברמת הארגון; וניתן להפריד אותה ללמידה פורמלית ובלתי פורמלית...

ריכזנו עבורכם את כל המאמרים שהופיעו באתר 'ייצור ידע', אודות הלמידה, משמעותה והשלכותיה, על פי הכותבים (בסדר הא"ב). קריאה נעימה: 

יצחק אדיג'ס:

שרית אונגר משיח

אלעד ארד

שיר בוים שוורץ

שרה בכור

דפנה בר און אופיר

שלומי בוחניק

אבי ברוכמן

גרשון הכהן

יפעת טליאנסקי ותהל קילמן כתר

פנחס יחזקאלי

אלי מירון

שני סבח

רועי צזנה

יאיר רגב

יעל רהב

ליאור רוגב

אלעד רזניק:

שאול שלו

.

.

.

.

.

67 thoughts on “חינוך, למידה, סביבת למידה ושיטותיה באתר 'ייצור ידע'

  1. Pingback: פנחס יחזקאלי: הדרכת בכירים - ייצור ידע

  2. Pingback: גרשון ויותם הכהן: מלחמת רוסיה אוקראינה - התבוננות ראשונית - ייצור ידע

  3. Pingback: רקפת ששון: ביצועים של עובדים בארגון - ייצור ידע

  4. Pingback: דניאל יחזקאלי: על כישלון, הצלחה, וכוס התה - ייצור ידע

  5. Pingback: דניאל יחזקאלי: ידיעה לעומת למידה - בעיית הרועה העיוור... - ייצור ידע

  6. Pingback: דניאל יחזקאלי: ידיעה לעומת למידה - בעיית הרועה העיוור... - ייצור ידע

  7. Pingback: יכולות קוגניטיביות והבדלים בינאישיים באתר ייצור ידע - ייצור ידע

  8. Pingback: פנחס יחזקאלי: יכולת קוגניטיבית מהי? - ייצור ידע

  9. Pingback: אלעד ארד: בלי שכל... - ייצור ידע

  10. Pingback: פנחס יחזקאלי: זיכרון העבודה שבמוחנו - פנקס המשימות קצרות המועד שלנו - ייצור ידע

  11. Pingback: זיכרון העבודה שבמוחנו: פנקס המשימות קצרות המועד שלנו - ייצור ידע

  12. Pingback: יצחק אדיג'ס: קידמה יוצרת אנשים מתוכנתים... - ייצור ידע

  13. Pingback: נושא לימוד: למידה - ייצור ידע

  14. Pingback: פנינה קרן: פיתוח המנהלים - מפעל זבל ארגוני עתיר מימדים! - ייצור ידע

  15. Pingback: נושא לימוד: הדרכה ופיתוח של עובדים בארגונים - ייצור ידע

  16. Pingback: נושא לימוד: הדרכה ופיתוח של עובדים בארגונים - ייצור ידע

  17. Pingback: פנחס יחזקאלי: תכנון ההדרכה - ייצור ידע

  18. Pingback: הדרכה ארגונית באתר ייצור ידע - ייצור ידע

  19. Pingback: אבי ברוכמן: מיקרו למידה - האתגר העכשווי של מערך ההדרכה - ייצור ידע

  20. Pingback: גרשון הכהן: ההתנתקות מעזה כ'ניסוי מעבדה'- מה למדנו? - ייצור ידע

  21. Pingback: שרית אונגר-משיח: אסטרטגיה של קליקות בכיתת לימוד - ייצור ידע

  22. Pingback: Jeppe Vilstrup Hansgaard: הקורונה מאתגרת את צוותי העבודה הקוהרנטים - ייצור ידע

  23. Pingback: ניתוח רשתות ארגוניות במוסדות חינוך - ייצור ידע

  24. Pingback: פנינה קרן: ומה בכל זאת עשה לנו משבר הקורונה? - ייצור ידע

  25. Pingback: יחזקאלי ואונגר-משיח: שימוש בניתוח רשת לאופטימיזציה של מרחבי חינוך עירוניים - ייצור ידע

  26. Pingback: (כמעט) הכל על ניהול משאבי אנוש - ייצור ידע

  27. Pingback: שאול שלו: אל תפגינו חילוקי דעות מול ילדיכם! - ייצור ידע

  28. Pingback: שימוש בניתוח רשת לאופטימיזציה של מרחבי חינוך עירוניים - ייצור ידע

  29. Pingback: שילוביות של מרחבי חינוך עירוניים - ייצור ידע

  30. Pingback: יאיר רגב: מצלמות בגני ילדים עכשיו! - ייצור ידע

  31. Pingback: שאול שלו: היא יודעת שתחושי לעזרתה... - ייצור ידע

  32. Pingback: שאול שלו: אל תפגעו בהיררכיה שבין ילדיכם - ייצור ידע

  33. Pingback: תורת הצרכים של דויד מקלילנד - ייצור ידע

  34. Pingback: דעיכה והחלמה ספונטנית בארגונים - ייצור ידע

  35. Pingback: נושא לימוד: למידה - ייצור ידע

  36. Pingback: מהפכת הרשתות בחינוך - ייצור ידע

  37. Pingback: רועי צזנה: חינוך ועתידנות - לעבור את מחסום שתי סטיות התקן - ייצור ידע

  38. Pingback: רועי צזנה: החינוך הופך למשחק - ייצור ידע

  39. Pingback: רועי צזנה: הבינה המלאכותית שתחליף את המתרגלים באוניברסיטאות - ייצור ידע

  40. Pingback: שאול שלו: 'תווך' לילדיך את המציאות... - ייצור ידע

  41. Pingback: געגועים לסטירה הפדגוגית (?) - ייצור ידע

  42. Pingback: שאול שלו: אל תפגעו בהיררכיה שבין ילדיכם - ייצור ידע

  43. Pingback: אלעד ארד: שלום כתה אלפא - ייצור ידע

  44. Pingback: שילוביות של מרחבי חינוך עירוניים - ייצור ידע

  45. Pingback: שאול שלו: כוחה של הנעה חיובית - ייצור ידע

  46. Pingback: שאול שלו: אל תפגינו חילוקי דעות מול ילדיכם! - ייצור ידע

  47. Pingback: שרית אונגר-משיח: אסטרטגיה של קליקות בכיתת לימוד - ייצור ידע

  48. Pingback: ההיגיון הפרדוקסלי של ההשכלה הממוסדת - ייצור ידע

  49. Pingback: אלימות מינית בקרב בני נוער - ייצור ידע

  50. Pingback: רועי צזנה: להגשים את החלום? - ייצור ידע

  51. Pingback: טליאנסקי וקילמן-כתר: אתגר השילוב של ילדים בעלי צרכים מיוחדים - ייצור ידע

  52. Pingback: מקרה הבוחן הניהולי של נפתלי בנט - ייצור ידע

  53. Pingback: BYOD: ערבוב דיגיטלי - ייצור ידע

  54. Pingback: אלעד רזניק: בלוף המכינות הקדם צבאיות - ייצור ידע

  55. Pingback: יצחק אדיג'ס: קדמה יוצרת אנשים מתוכנתים... - ייצור ידע

  56. Pingback: ליאור רוגב: תחקיר אירוע או תחקיר למידה? - ייצור ידע

  57. Pingback: יעל רהב: ג'ון דיואי ו'עידן הידע' - ייצור ידע

  58. Pingback: רועי צזנה: לכבוד שר החינוך החדש, הרב רפי פרץ... - ייצור ידע

  59. Pingback: שני סבח: למידה ארגונית מהי? - ייצור ידע

  60. Pingback: אלי מירון: שתי פנים ללמידה משותפת - ייצור ידע

  61. Pingback: אלי מירון: KAHOOT ככלי לשיפור הלמידה - ייצור ידע

  62. Pingback: כיתה גדולה - כיתה קטנה - ייצור ידע

  63. Pingback: למידה יחידנית, מרחוק, במשטרת ישראל: להעביר את האחריות לשוטר - ייצור ידע

  64. Pingback: מלכת הכיתה ותרומתה ללמידה - ייצור ידע

  65. Pingback: נושא לימוד: למידה - ייצור ידע

  66. Pingback: גרשון הכהן: ההתנתקות מעזה כ'ניסוי מעבדה'- מה למדנו? - ייצור ידע

  67. Pingback: אבי ברוכמן: מיקרו למידה - האתגר העכשווי של מערך ההדרכה - ייצור ידע

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *