פנחס יחזקאלי: הדרכת בכירים

המושג 'בכירות' מהווה חיבור של שתי מילים: בכיר ו- מנהיגות, משמע, משרה בכירה, שנדרש מהממלא אותה שיעור קומה אישיותי בעל סגולות המאפיינות תפקידים בסדר גודל כזה. מנהל עובר לדרג בכיר כאשר לשיקול הדעת שלו, ברבות מהחלטותיו, יש כבר השפעה מהותית על ארגונו…

פנחס יחזקאלי: למידת מבוגרים – אנדראגוגיה

התיאוריה – העוסקת בעקרונות ובשיטות הנהוגות בלמידת מבוגרים (Adult Learning) – מכונה: אנדרוגוגיה (Andragogy), להבדיל מפדגוגיה, שהיא תורת הלמידה של ילדים ונוער. משמע, מתן הדרכות לעובדים באמצע הקריירה, אמורות לנבוע במידה רבה מעקרונות האנדרוגוגיה!

פנחס יחזקאלי: הדרכת עובדים חדשים בשלבי הקליטה

קליטה של עובד חדש כוללת שלושה מרכיבים עיקריים: התאקלמות מקצועית;
התאקלמות מנהלתית; והתאקלמות תרבותית. בכל שלושת המרכיבים הללו נדרשת הדרכה…

פנחס יחזקאלי: הדרכה ארגונית באתר ייצור ידע

הדרכה היא מכלול הלימודים – הפורמליים והבלתי פורמליים, שבהם העובדים לוקחים חלק, מהרגע שבו התקבלו לעבודה ועד סוף חייהם הארגוניים. ריכזנו עבורכם את כל המאמרים שהופיעו באתר 'ייצור ידע', אודות הדרכה לסוגיה, על פי הכותבים (בסדר הא"ב). קריאה מועילה!

פנחס יחזקאלי: פרדוקס ההדרכה, כשהארגון אחראי על הכשרת עובדיו

אחריות ארגונית על ההכשרה הבסיסית של עובדיהם מתקיימת כשהעובדים אינם פרופסיונליים. ההשלכות של האחריות הזו עלולות לעתים להפוך את מערך ההדרכה כולו ל'מפעל זבל' ארגוני…

פנחס יחזקאלי: הדרכה תוך כדי תפקיד והדרכה מחוץ לתפקיד

הדרכה תוך כדי תפקיד והדרכה מחוץ לתפקיד הן שתי דרכי למידה שמקיימים ארגונים, בדרך כלל, בשילוב ביניהן. המאמר מרחיב ומשווה בין שני סוגי למידה ארגונית אלו…

פנחס יחזקאלי: הדרכה תוך ארגונית והדרכה חוץ ארגונית

הדרכה תוך ארגונית והדרכה חוץ ארגונית הן שתי אסטרטגיות שונות של הארגון לגבי האופן שבו הוא מקיים את ההדרכות לעובדיו. נעמוד במאמר זה על ההבדלים ביניהם…

פנחס יחזקאלי: יתירות באתר ייצור ידע

יתירות (Redundancy) וגם עתודות משאבים (Resources) הם עודף שמתהווה במערכת מורכבת. הטבע משתמש ביתירות כדי לעזור למערכות לשמור על חוסנן; להסתגל לשינויים; לפתח אנטי שבירות; ולצלוח משברים. רק שמערכות מורכבות מעשה ידי אדם מושתתות על יעילות; ויעילות אינה סובלת יתירות… ריכזנו עבורכם את כל המאמרים שהופיעו באתר 'ייצור ידע', אודות יתירות והשלכותיה, על פי הכותבים (בסדר הא"ב). קריאה מועילה!

Valdis Krebs: הקשר שבין חוסן ליתירות

גמישות דורשת יתירות – אנו זקוקים לבחירות חלופיות כאשר אנו נתקלים בכישלונות.

הטבע משתמש בעודף במערכות החיים כדי לעזור להם להסתגל לשינויים. אבל רשתות מעשה ידי אדם, בנויות בדר"כ ליעילות ולא לחוסן…

פנחס יחזקאלי: נושא לימוד – ביזנס בולשיט וניהול שטויות

זהו דף הלימוד של השיעור: 'ביזנס בולשיט וניהול שטויות' בקורס ללמידה עצמית: 'התנהגות ארגונית מיקרו', שהוכן ב- 2021. הוא כולל הרצאה הוקלטת, מצגת שיעור, מצגת שאלות חזרה ומאמרים רלוונטיים להעשרה. חשוב להדגיש. אין אחידות בלימודי קורס זה ומרצים שונים משבצים בו נושאים שונים כראות עיניהם. גם אם נושא השיעור זהה, ההדגשים של מרצים שונים בכל תחום. על כן, הקורס הזה רחוק מלהוות פתרון מושלם לכל הלומדים 'התנהגות ארגונית מיקרו'! אני מאחל לכם לימוד פורה ומעשיר.