מי לא מכיר את הסיטואציה הזו? בוקר. אנחנו לחוצים לצאת לעבודה וילדנו בן ה- 4-3 איננו רוצה לקום ומסרב ללכת לגן. מה עושים? חשוב לנו שיבין שאנחנו צריכים לצאת לעבודה; לגרום לו לרצות להגיע בבוקר לגן. לקום בבוקר, לפתח אחריות על מעשיו ולהיות שותף לכל מה שקורה בבית; אבל, איך עושים את זה?
מה קורה כשנער מתבגר מעדיף לישון אצל חברים ולא בבית? האם ההורים כבר לא נחוצים לו? האם הם צריכים להיפגע? האם הם צריכים להגביל אותו?
אנחנו יודעים שבגיל הנעורים, המעגל החברתי הוא המעגל המרכזי בחיי הנער. יחד עם זה, ישנם מצבים הפוכים, שבהם הנער אינו משתלב בחברת בני גילו. אני רוצה לתאר את המצב הזה דרך מקרה של נער, שהכרתי אותו בתחילת גיל הנעורים, בסביבות גיל 14-13 ועקבתי אחר התפתחותו, לאורך שנים, עד היותו גבר, אחרי הצבא...
הילד לא רוצה להתלבש בעצמו, למרות שהוא יודע לעשות זאת. הוא דורש שילבישו אותו, בוכה, צועק ומתעצבן. הוא לא רוצה ללכת לגן או לבית הספר. האם להלביש אותו כדי שנוכל לצאת?
הילד אינו רוצה לאכול ואוכל רק ממתקים. האם להאכיל אותו למרות שהוא יודע לאכול בעצמו? האם לשחד, להבטיח, לשכנע? האם לכעוס עליו? כשאנחנו שמים דגש על אוכל, כל כך חשוב לנו שהוא יאכל; ואנחנו מוחאים כפיים; הילד הקטן תופס, משחר ילדותו, שהערך שלו בבית תלוי באכילה. משמע, הוא מפתח באוכל תחושת ערך בהתאם למה שהוא מפרש כ'מקום הבטוח' שלו...
בימים של קורונה ילדים רבים מוצאים עצמם סגורים בבית; והריבים מתלקחים בהתאמה. איך נכון לטפל בריבים הללו? הילדים רבים, על פי רוב, כדי שההורים יתערבו; וזה מה שרוב ההורים נוהגים לעשות. הם מתערבים; מנסים לברר מי התחיל; מי אשם; ואחר כך מפרידים ביניהם... ההתערבות הזו אינה רצויה!
טיפול משפחתי, הידוע גם כטיפול זוגי ומשפחתי או טיפול משפחתי מערכתי, הוא ענף בפסיכותרפיה שנועד לעבוד עם משפחות ובני זוג שמצויים במערכת יחסים, במטרה ליצור שינוי או התפתחות ביחסים. ריכזנו עבורכם את כל המאמרים שהופיעו באתר 'ייצור ידע', אודות טיפול משפחתי. כולם נכתבו על ידי שאול שלו, פסיכותרפיסט ממוקד טראומה ויועץ משפחתי, המטפל ב'לצמוח אחרת'. קריאה נעימה!
הבן בעל קסם אישי... הבת מזניחה את עצמה. האם הבת מרגישה שאחיה מקובל ממנה? האם קשה להורים להסתיר את העדפותיהם? האם הבן חש את חולשת ההורים?
בני זוג באו לאימון זוגי. נראה כי אין שום קשר ביניהם, הם נמצאים במישורים מקבילים, שלא מתחברים; והמשקעים בניהם מעמיקים והולכים. האשה היא מורה בבי"ס יסודי. שעות העבודה שלה מאד נוחות; עיקר העניין שלה הוא בבית, בעיקר בילדיה. אין לה שאיפות או יומרות להתקדם ולהתפתח. לדבריה, מאד נוח לה ככה. הבעל הוא איש קריירה, מנכ"ל לשעבר בחברת הייטק גדולה...